Ce este „pairing-ul” în terapia copilului cu autism?

10.09.2025

🧩 Ce este "pairing-ul" în terapia copilului cu autism?

– Explicație pentru părinți –

La începutul procesului terapeutic, este foarte important ca terapeutul să creeze o relație pozitivă cu copilul, astfel încât prezența terapeutului să devină în sine o sursă de confort, bucurie și siguranță. Această etapă se numește "pairing" și este primul pas esențial în terapia ABA (Terapie Comportamentală Aplicată).

👶 Ce înseamnă pairing, mai exact?

Pairing-ul este procesul prin care terapeutul se "împrietenește" cu copilul și devine o prezență plăcută și de încredere. 
Terapeutul nu dă comenzi și nu cere nimic, ci se alătură copilului în activitățile care îi plac – cum ar fi jocul, sunetele preferate, mișcările repetitive, etc. 

Scopul este ca copilul să asocieze prezența terapeutului cu distracție, bucurie și siguranță.

🎯 De ce este important?

Dacă unui copil nu îi place să fie în preajma unei persoane, nu va coopera, oricât de bine ar fi gândită terapia.

Prin pairing:

  • Copilul capătă încredere

  • Este motivat să interacționeze

  • Terapia devine o experiență pozitivă, nu o obligație

🧸 Cum arată pairing-ul?

Imaginați-vă că terapeutul stă pe jos cu copilul, îl observă și se joacă cu aceleași lucruri – fără să întrerupă, fără să corecteze, fără presiune. Dacă copilului îi place o jucărie care face sunete, terapeutul o activează și râde împreună cu el.

Este ca o perioadă de "îmblânzire blândă", unde relația contează mai mult decât orice exercițiu sau rezultat imediat.

⏳ Cât durează pairing-ul?

Depinde de copil:

  • La unii copii poate dura 1-2 ședințe

  • La alții, poate fi nevoie de mai mult timp (zile sau săptămâni)

Este important de știut că pairing-ul nu se grăbește. Este o investiție în relația terapeutică și în succesul viitor al intervenției.

❤️ Ce pot face părinții?

  • Să aibă răbdare: este normal ca terapia să înceapă cu "joacă liberă"

  • Să înțeleagă că acest proces face parte din strategie, NU este "pierdere de timp"

  • Să discute deschis cu terapeutul despre progresul relației

  • Să aplice același principiu și acasă: relația înainte de învățare

🧠 Rețineți:

Copiii învață cel mai bine de la oamenii în care au încredere.
Pairing-ul este felul prin care terapeutul devine acea persoană pentru copilul dumneavoastră.

❗ Mituri despre pairing vs. ✅ Realitatea

❌ Mit

Terapeutul doar se joacă, nu face terapie."

✅ Realitate

Pairing-ul este o parte esențială a terapiei ABA. Relația pozitivă e baza oricărei intervenții eficiente. 

❌ Mit

"Copilul pierde timp prețios în loc să învețe."

✅ Realitate

În această etapă, copilul învăță să aibă încredere și motivație – fără asta, învățarea formală nu funcționează. 

❌ Mit

"Nu ar trebui să-i oferă lucrurile fără să-i ceară ceva în schimb."

✅ Realitate

Exact invers: în pairing, terapeutul îi oferă copilului lucruri valoroase fără condiții, pentru a crea asociere pozitivă. 

❌ Mit

"Dacă îl las să conducă interacțiunea, va deveni obraznic." 

✅ Realitate

Lăsând copilul să conducă jocul în această fază, îi arătăm că este ascultat și acceptat – ceea ce reduce frustrarea și crește cooperarea. 

❌ Mit

"Pairing-ul se face o dată, la început."

✅ Realitate

Pairing-ul nu este o etapă unică, ci un proces continuu. Relația terapeutică se întreține mereu.

❌ Mit

"Merge doar cu copiii care sunt prietenoși."


✅ Realitate

Pairing-ul este cu atât mai important la copiii retrași, defensivi sau necooperanți – pentru că ei au cea mai mare nevoie de siguranță. 

Share